integración de los softwares educativos en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Brayan Johan Garcia Hernandez
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27 de junio de 2019
Resumen(Abstract):
La aplicación del software a los procesos de enseñanza/aprendizaje es uno de los grandes
aportes tecnológicos al área educativa. Esta relación simbiótica entre tecnología y
educación aparece en un momento temprano en la historia del software, especialmente
como un apoyo a la educación a distancia, de forma que el software educativo va a
evolucionar a la par que la tecnología que lo soporta, abriendo caminos cada día más
flexibles y potentes que enriquecen enormemente los procesos instruccionales.
Es necesario conocer los grandes hitos que han guiado la evolución del software
educativo, haciendo especial hincapié en las características inteligentes y, sobre
todo, en la influencia de la web, para así estar en situación de comprender y sacar el
mejor partido de las tendencias que en este campo ya se perfilan como una realidad.
Palabras claves(keywords):
integración , proceso , enseñanza , aprendizaje
Introducción:
Aprender con tecnología brinda a los estudiantes actuales una herramienta poderosa
que puede ayudarlos a potenciar su aprendizaje, con el acceso a la información,
como medio de comunicación, con el uso de aplicaciones para resolver problemas,
pero sobre todo como alternativa para acceder a entornos virtuales donde se
incrementan las posibilidades de formación en modalidades flexibles de educación.
En cualquier contexto, sea de la vida cotidiana, académico o profesional, el empleo
de software educativo es un recurso disponible al alcance de cualquier persona
con interés por mejorar su desempeño y las universidades virtuales representan
oportunidades para lograr niveles de educación superior en instituciones
nacionales o internacionales.
Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos,
nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y
sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país.
Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad
de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos
empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de
aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación.
fundamentación teórica:
El software educativo como medio de enseñanza
Los medios de enseñanza son las herramientas mediadoras del proceso enseñanza
aprendizaje utilizadas por maestros y alumnos, que contribuyen a la participación activa,
tanto individuales como colectivas, sobre el objeto de conocimientos. Los medios no
solamente son usados por los maestros, sino que deben resultar de verdadera utilidad
a los alumnos para el desarrollo de la interacción y habilidades específicas.
RESULTADO:
Las secuelas manifiestan la utilidad de estas nuevas herramientas diseñadas para
mejorar la eficacia en gestos y estrategias.
mejorar la eficacia en gestos y estrategias.
Estos anónimos métodos han logrado con éxitos buenos resultados.
Diseñando y comprobando experimentalmente estas herramientas que origina
avances útiles.
avances útiles.
DISCUSIÓN:
Los hallazgos demuestran que estos nuevos métodos si son efectivos y se ha
comprobado mediante estudios.
comprobado mediante estudios.
Estos nuevos equipos pueden lograr todo esto como si lo estuviéramos
experimentando en la vida real.
experimentando en la vida real.
Agradecimientos:
Agradezco al profesor por las enseñanzas otorgadas mediante el transcurso de
esta sesión a las fuentes web a las que acudí en la recolección de información a los
compañeros que me propiciaron el ambiente adecuado para que mis conocimientos
se puedan aclarar mediante el planteamiento de interrogantes.
esta sesión a las fuentes web a las que acudí en la recolección de información a los
compañeros que me propiciaron el ambiente adecuado para que mis conocimientos
se puedan aclarar mediante el planteamiento de interrogantes.
Referencias Bibliográficas:
-concepto de software educativo
-fundamentación teórica
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